http://www.da-aba.com/index.php?RecentChanges QHM RecentChanges ja http://www.da-aba.com/index.php?%E7%99%BA%E9%81%94%E7%9A%84%E3%82%A2%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%81%E3%81%A8ABA%E3%81%AE%E5%85%B7%E4%BD%93%E7%9A%84%E3%81%AA%E9%81%95%E3%81%84 Wed, 16 May 2012 12:57:03 JST 発達的アプローチとABAの具体的な違い １．「特別なセッティングの療育セッション」対「特別なセッション設定は希薄」 ロヴァース的ABAは日常生活から切り離された療育時間と状況設定（デスクワーク）を重視します。まず人工的なセッティングで学習を行い、それを日常... http://www.da-aba.com/index.php?%E7%99%BA%E9%81%94%E7%9A%84%EF%BD%B1%EF%BE%8C%EF%BE%9F%EF%BE%9B%EF%BD%B0%EF%BE%81%E3%81%AE%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%9A%84%E8%80%83%E3%81%88%E6%96%B9 Tue, 15 May 2012 17:58:46 JST 発達的アプローチの基本的な考え方 　発達的アプローチはＡＢＡとは、自閉症児の成長可能性を信頼し、「自閉症児を伸ばす」ことを目的にするという点では共通した立場です。 　しかし、「どうやって伸ばすのか」という基本的な考え方がロヴァース的なＡＢＡとは大きく異... http://www.da-aba.com/index.php?%E3%80%8C%E3%83%80%E3%83%BC%E3%83%90%E3%81%AE%E4%BC%9A%E3%80%8D%E5%85%A5%E4%BC%9A%E6%89%8B%E7%B6%9A%E3%81%8D%E3%81%AE%E3%81%94%E6%A1%88%E5%86%85 Tue, 15 May 2012 17:28:52 JST 「ダーバの会」への入会手続きのご案内－入会ご検討の方へ 入会方法 「お申し込みはこちら」バナーをクリックします 　お支払いのためのバナーはこのサイトのいくつかのページにあります。下にあるのもその一つです。このバナーをクリックして下さい。 クリックす... http://www.da-aba.com/index.php?%E3%80%8C%E3%83%80%E3%83%BC%E3%83%90%E3%81%AE%E4%BC%9A%E3%80%8D%E4%BC%9A%E5%93%A1%E5%B0%82%E7%94%A8%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%83%B3%E3%83%84%E3%81%AE%E4%BD%BF%E3%81%84%E6%96%B9 Tue, 15 May 2012 17:05:51 JST 会員専用コンテンツの利用方法 会員用トップページで必要なコンテンツを選びます 　発達的アプローチと無料コンテンツに大きく分かれています。「発達的アプローチ」は療育に用いるチェックと技法集です。無料コンテンツは、様々な目的に活用が可能な画像・音声ファ... http://www.da-aba.com/index.php?C%EF%BD%BA%EF%BE%90%EF%BD%AD%EF%BE%86%EF%BD%B9%EF%BD%B0%EF%BD%BC%EF%BD%AE%EF%BE%9D%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%82%8B%EF%BD%A5%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%81%AA%E3%81%84%EF%BE%81%EF%BD%AA%EF%BD%AF%EF%BD%B8%EF%BE%98%EF%BD%BD%EF%BE%84 Sat, 12 May 2012 03:03:31 JST ［領域C］コミュニケーションスキルできる･できないﾁｪｯｸﾘｽﾄ <分野a>基本的コミュニケーション 単元Ⅰ．要求の表現 レベル１．もっと（できる・できない）レベル２．食べ物／飲み物を要求する（できる・できない）レベル３．選択肢が与えられたときにどちらを... http://www.da-aba.com/index.php?B%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%82%8B%E3%83%BB%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%81%AA%E3%81%84%EF%BE%81%EF%BD%AA%EF%BD%AF%EF%BD%B8%EF%BE%98%EF%BD%BD%EF%BE%84 Sat, 12 May 2012 02:47:08 JST B社会的ｽｷﾙﾁｪｯｸﾘｽﾄ Ｂ社会的スキル132技法集 分野Ｂ社会的スキル 領域a遊び 単元Ⅰ．一人遊び (できる・できない) ﾚﾍﾞﾙ1.一つのおもちゃを使って同じ形の活動を行う（できる・できない） ﾚﾍﾞﾙ2.はっきりした終結がある機能的遊び（できる・できない） ﾚﾍﾞﾙ3.ルール... http://www.da-aba.com/index.php?%EF%BC%A2%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%E3%82%B9%E3%82%AD%E3%83%AB%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%82%B9%E3%83%88 Fri, 11 May 2012 18:04:55 JST Ｂ社会的スキルチェックリスト 領域a遊び 単元Ⅰ．一人遊び (できる・できない) ﾚﾍﾞﾙ1.一つのおもちゃを使って同じ形の活動を行う（できる・できない） ﾚﾍﾞﾙ2.はっきりした終結がある機能的遊び（できる・できない） ﾚﾍﾞﾙ3.ルールがはっきりとした機能的遊び（でき... http://www.da-aba.com/index.php?FrontPage Sun, 06 May 2012 22:50:20 JST 矢幡洋代表の講座予定 発達障害の見分け方と対処法 6月6日（水）より4回　10:30～12:00 桜美林大学ｱｶﾃﾞﾐｰ四谷校 問い合わせ・申込先03-5367-1322　mhiroumi@obirin.ac.jp 趣旨　自閉症児は成長します 既に四半世紀にわたり「自閉症は改善可能」ということが示されて... http://www.da-aba.com/index.php?%E7%99%82%E8%82%B22%E5%A4%A7%E6%BD%AE%E6%B5%81 Wed, 18 Apr 2012 22:39:47 JST 自閉症療育二大潮流の一つ、発達的アプローチ 自閉症研究第一人者フォークマーの位置づけ 　R.Volkmar（エール大学医学部付エール子ども研究所所長・教授兼エール大学付属病院児童精神科主任）は、ＤＳＭⅣ（アメリカ精神医学会が編集する精神障害の診断・分類体系で、... http://www.da-aba.com/index.php?B%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99%EF%BE%81%EF%BD%AA%EF%BD%AF%EF%BD%B8%EF%BE%98%EF%BD%BD%EF%BE%84 Sun, 15 Apr 2012 21:25:18 JST 分野Ｂ社会的スキル 領域a遊び 単元Ⅰ．一人遊び ﾚﾍﾞﾙ1.一つのおもちゃを使って同じ形の活動を行う　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→7技法 ﾚﾍﾞﾙ2.はっきりした終結がある機能的遊び 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→4技法 ... http://www.da-aba.com/index.php?%EF%BD%B8%EF%BD%B2%EF%BE%99%E5%9E%8B%EF%BE%81%EF%BD%AA%EF%BD%AF%EF%BD%B8%EF%BE%98%EF%BD%BD%EF%BE%84%E7%B4%B9%E4%BB%8B Sun, 15 Apr 2012 02:59:02 JST クイルのアセスメントは「自閉症か否か」の診断を目的にしていません 自閉症児に対して、今、どのような介入を行うべきかを判断する目的です 　自閉症研究の最先進国であるアメリカでは、自閉症か否かを判定するための診断目的のアセスメント（検査）も多数考案されて... http://www.da-aba.com/index.php?A%EF%BD%BA%EF%BD%B1%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99%EF%BE%81%EF%BD%AA%EF%BD%AF%EF%BD%B8%EF%BE%98%EF%BD%BD%EF%BE%84 Sat, 14 Apr 2012 02:46:37 JST できる･できないﾁｪｯｸﾘｽﾄ紹介 ［分野Ａ］コア･スキル <領域ａ>非言語的社会的交流 単元Ⅰ．社会的注意 レベル1．名前を呼ばれたときに、活動をやめて呼んだ人を見る レベル2．指示された対象に視線を向ける レベル3．非言語的交流がある慣れている活動への... http://www.da-aba.com/index.php?C%EF%BD%BA%EF%BE%90%EF%BD%AD%EF%BE%86%EF%BD%B9%EF%BD%B0%EF%BD%BC%EF%BD%AE%EF%BE%9D%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99a%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%A9%9F%E8%83%BD Fri, 13 Apr 2012 10:55:12 JST ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽｷﾙa基本機能のﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ方法 できる・できないﾁｪｯｸﾘｽﾄの留意点 　子供の言語能力を測るには、子供が発するメッセージのみならず、そのメッセージの前・途中・あとで起こる非言語的行動も観察しなければなりません。「メッセージを誰に発するか」「応答をどれ... http://www.da-aba.com/index.php?B%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99b%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%E9%81%8A%E3%81%B3 Thu, 12 Apr 2012 09:46:12 JST 社会的遊びのﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ方法 同年輩の子供と遊ぶことの重要さ 一見、子供の指導に当たられる方向けのように思われる領域かも知れませんが、ご兄弟のおられるご家庭や、お友達を1～3人招けば実施できる技法もたくさんあります。　 社会的にうまくやって行くためには、自閉... http://www.da-aba.com/index.php?B%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%9A%84%EF%BD%BD%EF%BD%B7%EF%BE%99a%E4%B8%80%E4%BA%BA%E9%81%8A%E3%81%B3 Wed, 11 Apr 2012 22:29:57 JST B社会的ｽｷﾙa一人遊びのﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ方法 一人遊びを教える必要がある場合 　子供が自己刺激運動（手をヒラヒラさせる、頭をぐるぐるまわす、ぴょんぴょん跳ぶ）などの自己刺激運動にふけっていたり、物を機能に従って扱えなかったり（笛も万華鏡もスプーンも、ただそれでテ...